Stage Bac+5 Etude d'Une Nouvelle Pompe à Chaleur Haute Température H/F - CEA
- Stage
- CEA
Les missions du poste
Il apporte des solutions concrètes à leurs besoins dans quatre domaines principaux : transition énergétique, transition numérique, technologies pour la médecine du futur, défense et sécurité sur un socle de recherche fondamentale. Le CEA s'engage depuis plus de 75 ans au service de la souveraineté scientifique, technologique et industrielle de la France et de l'Europe pour un présent et un avenir mieux maîtrisés et plus sûrs.
Implanté au coeur des territoires équipés de très grandes infrastructures de recherche, le CEA dispose d'un large éventail de partenaires académiques et industriels en France, en Europe et à l'international.
Les 20 000 collaboratrices et collaborateurs du CEA partagent trois valeurs fondamentales :
- La conscience des responsabilités
- La coopération
- La curiosité
Missions :
Les process industriels nécessitant de la très haute température (250-300°C) sont nombreux et utilisent généralement des chaudières à combustibles. Dans le but de décarbonner notre industrie, il faut trouver d'autres moyens de produire cette chaleur. Les pompes à chaleur très haute température (PAC-HT) sont encore au balbutiement et les travaux de recherche sur le sujet restent ouverts. Le but du stage est d'étudier le couplage d'un cycle de transformateur à absorption avec un cycle de Brayton inverse. L'étudiant devra faire preuve d'inventivité pour proposer différentes architectures possibles, les modéliser et trouver celles qui permettent d'avoir une meilleure efficacité énergétique que les systèmes PAC-HT existants. Une fois l'architecture optimale selectionnée, il faudra identifier et lever les verrous technologiques à la conception d'une telle machine.
Lieu: 50 avenue du lac Léman, 73375 Le Bourget du Lac Cedex
Le profil recherché
Diplôme préparé : Bac +5 - Diplôme Ecole d'ingénieurs (ou master)
Compétences scientifiques : L'étudiant devra avoir des bases solides en thermodynamique et en transferts thermiques, connaître le logiciel EES, comprendre et anticiper les contraintes mécaniques et thermiques des composants nécessaires au fonctionnement de ces cycles.
Connaissances : Simulation, modélisation, conception
Moyens/Méthodes/Logiciels : Modèles des cycles AHT et de Brayton sous EES. Retour d'expérience sur prototypes existants.
Commentaires libres : Le stage sera co-encadré entre deux laboratoires du CEA regroupant des compétences en machine à absorption et cycle de Brayton