2 Ingénieurs Pédagogiques H/F - 73

1. MISSION

La personne recrutée aura la charge de l'accompagnement des équipes pédagogiques des mentions de licence de l'université. Elle soutiendra l'approche programme au sein de ces mentions, permettant l'alignement pédagogique en utilisant l'Approche Par Compétences tout en tenant compte des besoins et des spécificités de ces mentions. Elle mettra ses compétences au service de l'amélioration continue des formations et interviendra dans la mise en oeuvre des différentes modalités pédagogiques choisies par les équipes. Elle oeuvrera pour développer le contrôle continu intégral.

2. ACTIVITES ET CONDITIONS DE REALISATION

Organisation :

L'ingénieur pédagogique (F-H) sera sous l'autorité du directeur du département APPRENDRE et fera partie d'une équipe constituée d'autres ingénieurs pédagogiques et d'enseignants, conseillers pédagogiques d'établissement. Ces conseillers pédagogiques d'établissement ont en charge les relations directes avec les équipes pédagogiques des licences pour analyser les besoins et proposer des axes d'amélioration, les ingénieurs pédagogiques épaulent les conseillers pédagogiques d'établissement dans le cadre de leur mission.

Activités principales :

En relation avec les conseillers pédagogiques d'établissement, l'ingénieur pédagogique (F-H) :
- Participera et soutiendra les réflexions menées par les équipes pédagogiques autour de l'évolution de leur référentiel de compétences;
- Recensera la mise en place des pédagogies issues de l'Approche Par Compétences afin de permettre le partage des bonnes pratiques;
- Définira, avec les conseillers pédagogiques d'établissement, les besoins d'accompagnement, de formation des équipes et organisera en fonction, des manifestations adéquates comme des journées thématiques ou des ateliers;
- Apportera et cultivera son expertise par des apports méthodologiques et des ressources en ligne permettant de faciliter la mise en oeuvre des pratiques pédagogiques induites par le déploiement de l'Approche Par Compétences.;
- Aidera à la mise en place des Situations d'Apprentissage et d'Évaluation, en cohérence avec le déploiement de l'Approche Par Compétences;
- Accompagnera, en fonction des besoins et des spécificités des mentions de licence, le déploiement de l'outil ePortfolio issu du programme AVENIR(s) France 2030.